Canalejas

  • Con la llegada de nuestros nuevos amigos al aula, no podíamos dejar pasar la oportunidad de recibir la visita de una veterinaria que los examinase para asegurarnos de que todo iba como debía. Tras pesarlos, medirlos y mirar las constantes como se haría con cualquier niño cuando visita el pediatra, hemos aprendido además, qué necesitan para estar sanos,  crecer fuertes y qué cuidados debemos darles.

  • En clase de inglés hemos aprendido a distinguir las huellas de los diferentes animales domésticos y a descubrir que somos los únicos que llevamos zapatos. Luego, hemos experimentado mezclando colores, tanto témperas como plastilina, y creando patrones muy interesantes. Por último, hemos estampado huellas de zapatos usando zapatillas. Ha sido una actividad de lo más divertida.

      

  • El alumnado de segundo de Infantil se ha embarcado en una nueva aventura, la de conocer los municipios que componen nuestra isla, Gran Canaria. Con este proyecto de investigación pretendemos que conozcan de primera mano, convirtiéndose en los protagonistas de los procesos de enseñanza-aprendizaje, qué hace de nuestro hogar uno tan especial.

  • Con el objetivo de compartir un rato juntos, los alumnos y alumnas de tercero de la ESO han comenzado a cruzar hasta Canalejas para apoyar a los de segundo de infantil y ayudarles a crear un mensaje que llevar hasta los niños apadrinados de Tánger. Aunque breve, la experiencia abre un nuevo canal de comunicación entre secciones, viéndose los mayores reflejados en sus propias vivencias hace ya una década. Va a ser uan semana muy especial para todos.

     

  • Los chicos y chicas de tercero de infantil han partido esta semana rumbo a la biblioteca de Las Ranas en la capital para asistir a una visita muy interesante y a un cuentacuentos mágico. El aprendizaje nunca acaba en nuestro centro y la diversión nunca falta.

  • Comenzamos una semana de celebraciones por el día del Padre Claret. Para agradecer el legado que sembró en vida y que han mantenido vivo los Misioneros Claretianos, la sección de Infantil acudió a la parroquia con el objetivo de rendirle homenaje, cantando canciones y escuchando la parábola del sembrador.

     

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    Para los más pequeños este se convierte en el primer acto que vivencia con la comunidad escolar desde su incorporación al centro el mes pasado y la visita ha sido de lo más enriquecedora.

     

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    Los proyectos de comprensión siguen ofreciendo a los alumnos de la sección de Canalejas la aventura de empaparse en el conocimiento y respeto de nuevas culturas. Bajo el lema "¡Viajamos!", segundo de Infantil se ha embarcado rumbo a la India y ha recibido con los brazos abierto a algunas familias que nos han acercado a las músicas y danzas tradicionales de este exótico destino. Hemos podido, además, averiguar algo más sobre el Diwali, una celebración muy especial. No nos hemos despedido sin recibir un regalo muy sorprendente: ¡un bindi! ¡Qué bien lo hemos pasado! Muchas gracias a los que lo han hecho posible.

     

  • De lado a lado, cada uno a su cuadrado. Los niños y niñas de primero se atreven no solo a lanzarse a bailar esta divertida canción con el objetivo de interiorizar las formas geométricas sino que utilizan sus cuerpos para crear la figura de cuatro lados. ¡Qué bien lo pasamos en el cole!

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    Las tareas que presenta el duende dormilón no cesan en las aulas de primero de Iinfantil y, dentro del Proyecto de Comprensión del Bosque Mágico, hemos empezado a conocer la letra a. No solo hemos comenzado a reconocerla sino también a dar los primeros pasos en su trazo. Todos están muy orgullosos de su trabajo y hemos presentado a los demás los resultados exponiéndolos en las aulas.

     

  • Contar cuentos a los niños y niñas cuando son pequeños tiene muchísimas ventajas para su desarrollo cognitivo. Los cuentos ayudan a gestionar las emociones a los más pequeños y también a desarrollar su imaginación. Si además son ellos mismos los que toman las riendas de guiar en el mágico mundo de la historia en la que sumergen, esta actividad puede suponer toda una explosión de sensaciones y aprendizajes. En la clase de los pulpos, hoy hemos vivido una de estas increíbles experiencias, convirtiéndonos en los personajes de una adaptación muy divertida de “El Mago de Oz” y hemos pasado un ratito mágico.

  • En las aulas de infantil aprovechamos hasta la hora del tentempié para seguir aprendiendo. Apoyándonos en los conocimientos que hemos adquirido trabajando en el proyecto de este segundo trimestre, hemos clasificado alimentos por su origen, animal o vegetal, y hemos observado algunas de las características que presentan. ¡Somos increíbles!

      

  • Los alumnos y alumnas de tercero se lanzan al patio y reciben a los invitados provenientes de las aula de primer y segundo para llevar a cabo un pasacalles con motivo de la fiesta de fin de proyecto. Hemos aprendido muchísimo junto a nuestros tutores y estamos deseando saber qué nos deparará el último trimestre del curso.

  • La hora del cuento en infantil se convierte, cada vez, en una auténtica celebración en las aulas. Contarlo supone compartir y viajar, comunicar y transportar a los más pequeños y también a los grandes a cualquier lugar, real o imaginario. Además, si nos presenta valores para trabajar, dialogar y encontrar en nosotros mismos aquellas palabras para identificar nuestros propios sentimientos, se convierten en un deber para con todos. Está en nosotros que el valor de la lectura y la riqueza interior que nos aporta no caiga en el desuso y desde Canalejas no perdemos la costumbre de contar un buen cuento en la mejor compañía: la de nuestros amigos y amigas.

  • Esta mañana, los mayores de las secciones de Infantil y Rabadán han hecho de la Ofrenda a la Viren María todo un cántico a la solidaridad y al amor. Los alumnos y alumnas de tercer año de Infantil y Segundo de Bachillerato, que parten este curso rumbo a una nueva aventura, se han encontrado en el patio del edificio para recoger comida para los más necesitados y honrar el compromiso que tan orgullosamente llevamos por bandera. Ha sido una jornada emocionante.

  • ¿Y si a través de un aparato pudiésemos extraer la energía que nos aporta el sol para hacer funcionar otras cosas? Bajo esa premisa, el alumnado de primero de infantil se han lanzado a analizar una placa solar, cómo funciona y para qué sirve. ¡Qué divertido ha sido!

  • ¡Comenzamos la English Week en la sección de Canalejas! Un año más, gracias a la colaboración de los padres y madres de los más pequeños del colegio, el alumnado afronta el reto de empaparse en la cultura inglesa para seguir aprendiendo, esta vez siendo ellos quienes exponen sus obras, historias y experiencias al resto. 

    ¿Quieres ver algunas fotos? Haz click en este enlace. Iremos actualizándolo a lo largo de la semana. 

     

    Además, les animamos a detenerse unos segundos en las entradas de la sección, tanto en la de Canalejas como en la de Rabadán para que sean los protagonistas de esta iniciativa quienes les expliquen lo mucho que han aprendido de sus compañeros.

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    Un año más, las tres secciones del Colegio Claret han acudido a la capilla, en un acto sencillo e íntimo, para recibir la Palabra de Dios, pidiendo por los nuestros, por los alumnos y las madres y padres del centro, por los más desfavorecidos y porque este 2019 vivamos en consonancia y unión, con compasión y amor.

     

     

     

    «Si escucháis hoy su voz, no endurezcáis vuestros corazones
    como cuando la rebelión, en el día de la prueba en el desierto,
    cuando me pusieron a prueba vuestros padres, y me provocaron,
    a pesar de haber visto mis obras cuarenta años.
    Por eso me indigné contra aquella generación y dije:
    “Siempre tienen el corazón extraviado; no reconocieron mis caminos,
    por eso he jurado en mi cólera que no entrarán en mi descanso”.
    ¡Atención, hermanos! Que ninguno de vosotros tenga un corazón malo e incrédulo,
    que lo lleve a desertar del Dios vivo.
    Animaos, por el contrario, los unos a los otros, cada día, mientras dure este “hoy”,
    para que ninguno de vosotros se endurezca, engañado por el pecado.
    En efecto, somos partícipes de Cristo si conservamos firme hasta el final la actitud del principio.»

  • Los niños y niñas de primero han jugado y experimentado con hielo en el aula. ¿De dónde proviene? ¿Qué pasa cuando se le aplica calor? No dejamos de aprender y divertirnos. ¿Qué te parece?

     

     

  • Ponemos fin a un mes muy especial celebrando una gran tradición canaria. La Fiesta de los Finaos nos invita a dar comienzo al otoño y los alumnos de Infantil participaron este miércoles en el asadero de castañas. ¡Estaban exquisitas!

     

  • Durante esta primera semana de mayo nos acercamos a la Virgen y le preparamos una ofrenda muy especial, aprendiendo a rezarle y pedirle desde el respeto y el cariño. El alumnado de primero de Infantil continua su compromiso en vivir la Pastoral y salir de corazón y este día tan espacial nos ha dejado estampas memorables.