Desde Rabadán, el alumnado de bachillerato ha desarrollado un proyecto de investigación para indagar en el currículo de Educación Infantil y crear actividades para que los más pequeños disfruten de una sesión de aprendizaje diferente. La experiencia ha sido increíblemente positiva y ha servido para aprender de forma cooperativa entre secciones. Estas iniciativas son las que marcan la diferencia.